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Présentation des écoles

Écoles CERENE – Écoles de la réussite

Fondées par le neuropsychologue Hervé Glasel en 2010, les écoles CERENE sont  dédiées aux enfants ayant des troubles des apprentissages tels que dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, dyscalculie, dysphasie et les troubles de l’attention et les troubles exécutifs.

Les équipes expertes des écoles CERENE proposent un rythme et une pédagogie spécifiquement conçus pour s’adapter aux enfants présentant ces troubles.

Écoles CERENE – Écoles adaptées

Dans un environnement bienveillant et des classes à effectif réduit (12 élèves en primaire, 15 en collège) les écoles CERENE garantissent un rythme conçu pour s’adapter aux besoins spécifiques d’enfants présentant des troubles des apprentissages, quelles qu’en soient la diversité, la sévérité et l’intrication.

Chaque classe dispose d’une salle de cours attitrée.

Chaque cours est calibré sur une durée de 1h15, intégrant des rituels d’ouverture et clôture de séquence, la prise en mains des outils de compensation, des temps d’utilisation de fiches méthode, de mise à la tâche et d’étayage selon les besoins.

Écoles CERENE – Écoles passerelles

Il faut en moyenne deux à quatre ans à un élève scolarisé au CERENE pour reconquérir son estime de soi, identifier ses difficultés, développer et maîtriser ses propres stratégies de contournement et de compensation afin de préparer sereinement sa réintégration dans un dispositif plus classique. Ce défi, relevé par la famille et l’élève, est accompagné par l’engagement sans faille des équipes expertes du CERENE à leurs côtés.

L’école du CERENE vise une intégration au plus juste des besoins de l’enfant. Elle lui permet d’accéder aux apprentissages. Elle accueille les élèves du CE1 à la 3ème.

Écoles CERENE – Écoles à part entière !  

Dans la logique d’école passerelle, et bien qu’étant indépendantes, les programmes des écoles CERENE suivent ceux de l’Education Nationale dans les matières enseignées, avec un complément horaire en mathématiques, français et anglais.

  • Du CE à la 3ème : Maths, Français, SVT, Histoire-Géographie, Anglais
  • A partir de la 4e : Physique-Chimie, Espagnol
  • En 3e : Technologie.

Écoles CERENE – Écoles pluridisciplinaires

Une équipe paramédicale composée de différents orthophonistes, d’ergothérapeutes, d’orthoptistes, de neuropsychologues intervient au sein de nos écoles. Cette proximité avec les équipes pédagogiques du CERENE est un atout véritable tant dans le processus de rééducation de l’enfant que pour sa réussite scolaire. Ce partenariat pluridisciplinaire apporte également un bien-être à l’enfant et à sa famille qui peuvent bénéficier sur un même lieu de l’ensemble des prises en charge scolaires et paramédicales dont il a besoin.

Écoles CERENE – Écoles de l’autonomie

Au cours de sa scolarité au CERENE, chaque élève va apprendre à reconnaître et “apprivoiser” ses troubles des apprentissages.

Chaque élève est équipé par le CERENE d’un ordinateur portable sur lequel sont installés les outils, les logiciels et les fiches méthodes définis par les équipes pédagogiques et paramédicales dans le projet individualisé de l’élève.

Grâce à l’échange régulier entre les équipes pédagogiques et les équipes paramédicales, l’élève est accompagné dans sa prise en charge progressive des outils de compensation et de contournement qui lui sont les plus utiles. Ce chemin est balisé par nos équipes expertes pour permettre à l’élève d’atteindre en 2 à 4 ans le niveau d’autonomie nécessaire à la réussite d’une réintégration dans un établissement classique.

Écoles CERENE – Écoles de la bienveillance

  • L’ouverture aux autres, l’attention sincère à chacun et un désir partagé d’aide et d’entraide, forgent et développent chez nos élèves une approche empathique des relations sociales.
  • L’acceptation et le respect de toutes les différences se font vecteurs essentiels du “bien vivre ensemble”.
  • La mobilisation des forces de chacun et la mise en avant des points d’appui, créent des occasions d’exceller, de se distinguer, et fertilisent le terrain de la reconquête de l’estime de soi.

Voilà les valeurs fondamentales qui régissent le projet éducatif des écoles et qui sont portées quotidiennement, résolument et passionnément par les équipes CERENE.

Les enfants sont accueillis sur l’un des 5 sites de l’école (plan d’accès).

  • Les sites de Paris 12ème, 15 ème et 17 ème offrent tous les niveaux du CE1 à la 3ème.
  • La classe intégrée à l’Institution Notre Dame Sainte-Croix à Neuilly reçoit des élèves pour un parcours en 6ème et 5ème.
  • Le site lyonnais accueille une classe de primaire multi niveaux et une classe de collège 6ème/5ème

Pour s’inscrire à une réunion d’information, les informations se trouvent ici