Les neuropsychologues

Un neuropsychologue est un professionnel de santé, c’est un psychologue spécialisé en neuropsychologie c’est à dire ayant validé au minimum 5 années d’études universitaires en psychologie avec une spécialisation en neuropsychologie.

La neuropsychologie clinique est une discipline scientifique dont l’objet est d’évaluer les capacités cognitives d’un patient en parvenant à un diagnostic précis ainsi que d’accompagner le patient dans la mise en oeuvre d’un parcours de rééducation avec les professionnels dédiés (orthophonistes, ergothérapeutes...)

Au CERENE, une équipe de 5 neuropsychologues (4 à Paris et 1 à Lyon) réalise des bilans neuropsychologiques complets tout au long de l’année. Elle intervient aussi dans nos écoles afin d’aider les différents professionnels dans la mise en place de stratégies spécifiques et efficaces.

Le bilan neuropsychologique consiste en une démarche hypothético-déductive rigoureuse imposant esprit d’analyse et de synthèse, et s’appuyant sur des données d’origines multiples (observations émanant des parents, de l’école, des rééducateurs, du clinicien, plaintes de l’enfant, et données objectives issues de tests étalonnés).

C’est par l’étude quasi exhaustive des aptitudes dont l’enfant dispose que le neuropsychologue peut dresser son profil et proposer des recommandations ciblées.

Ce travail s’intègre plus largement dans une réflexion d’équipe.

Les neuropsychologues qui interviennent au CERENE sont :

Hervé GLASEL

Neuropsychologue, Diplômé de l’École Polytechnique en 1988, fondateur et directeur du CERENE, co-auteur avec le Dr Michèle Mazeau de l’ouvrage de référence : la conduite du bilan neuropsychologique chez l’enfant.
Il coordonne et supervise l’activité des centres de diagnostic via un échange constant avec les neuropsychologues de l’équipe. En savoir plus

Nathalie KHANN

Neuropsychologue, Responsable du centre d’évaluation neuropsychologique lyonnais en poste au CERENE depuis 2012.

Diplômée d’un Master 2 en neuropsychologie, en 2002.

Diplômée d’un DIU traumatisme cranio-encéphalique de l’enfant en 2005.

Parcours : Avant de rejoindre le CERENE, Nathalie a notamment exercé pendant plus de 10 ans au SMAEC (Service Mobile d’Accompagnement d’Évaluation et de Coordination) de Lyon, auprès d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes présentant des lésions cérébrales acquises (traumatisme crânien, tumeur cérébrale, AVC, etc.). La prise en considération globale des patients et leur entourage était au cœur de ses missions via l’évaluation des séquelles cognitives, l’insertion scolaire et l’accompagnement des familles. Elles se déclinaient également à travers l’animation de formations sur les troubles cognitifs auprès de publics variés (enseignants, AVS, médecins scolaires, etc.) et la participation active à plusieurs protocoles de recherche régionaux et nationaux.

En transposant sa solide expérience et en l’élargissant aux troubles du neurodéveloppement, c’est naturellement que Nathalie rejoint l’équipe du CERENE à Paris puis à Lyon. Spécialisée dans l’évaluation neuropsychologique à large spectre, elle accompagne également les familles via des programmes d’entraînement aux habiletés parentales de type Barkley (PEHP). Nathalie mène par ailleurs des actions spécifiques (notamment sur le thème de la psychoéducation) auprès des équipes enseignantes et des élèves des écoles du CERENE. Elle continue aussi à dispenser des conférences et formations pour différents publics (enseignants, parents, etc.).

Eléna BOMBLED

Neuropsychologue, Responsable du centre d’évaluation neuropsychologique parisien, en poste au CERENE depuis 2014.

Diplômée d’un Master 2 en psychologie du développement cognitif et social de l’enfant et de l’adolescent, en 2013 (Paris Cité).

Parcours : Nourrissant un intérêt particulier pour le développement et l’acquisition des compétences en général, Eléna a d’emblée orienté sa formation dans le champ de l’enfance, de la pédagogie et de l’évaluation. Elle débute dans le cadre de protocoles de recherche nationaux coordonnés par l’hôpital Robert Debré, qui l’ont conduite à réaliser des bilans notamment auprès d’enfants grands prématurés et d’adolescentes atteintes du syndrome de Turner. Parallèlement, elle rejoint l’équipe du CERENE et s’y consacre aujourd’hui pleinement.

Spécialisée dans la réalisation de bilans neuropsychologiques complets, Eléna étend sa formation et sa pratique à l’accompagnement des familles via l’animation d’ateliers et de guidances parentales Barkley. Elle intervient également auprès des professionnels des établissements du CERENE dans une visée de formation ou de soutien aux équipes pour l’accompagnement des élèves à besoins particuliers.

Amélie GUIOT

Neuropsychologue, en poste au CERENE depuis 2019.

Diplômée d’un Master 2 en psychologie et neuropsychologie des perturbations cognitives, enfants – adolescents, en 2019 (Reims).

Parcours : Amélie s’est spécialisée dans l’évaluation des troubles neuro-développementaux chez les enfants et les adolescents. Souhaitant également développer ses compétences dans le champ de l’accompagnement, elle s’est formée auprès de Francine Lussier au Québec, au programme métacognitif PIFAM, et poursuit un cursus en thérapies cognitives et comportementales (TCC).

Depuis son entrée au CERENE, outre la réalisation de bilans neuropsychologiques, Amélie travaille à l’adaptation du programme PIFAM auprès des élèves, mais aussi des enseignants. Elle participe plus largement à l’intégration de la psychologie et des neurosciences à la scolarité, en menant des actions ciblées auprès des équipes enseignantes du CERENE.

Camille Touati

Neuropsychologue, en poste au CERENE depuis 2020

Diplômée d’un Master 2 de psychologie spécialité neuropsychologie, en 2017 (Paris Cité).

Parcours : Passionnée par le développement de l’enfant, Camille oriente d’emblée son parcours professionnel auprès de la population pédiatrique. Grâce aux différents postes occupés au sein de services hospitaliers et de CAMSP (Centre d’Action Médico-Social Précoce), elle développe plus particulièrement une expérience affutée auprès des jeunes enfants et de leurs familles, la conduisant à mener des évaluations, des groupes de parole ainsi que des guidances parentales. Souhaitant conserver la diversité de ses pratiques tout en se spécialisant dans les troubles neurodéveloppementaux, Camille partage aujourd’hui son activité entre le CAMSP et les établissements du CERENE où, parallèlement aux missions d’évaluation neuropsychologiques, elle s’engage dans des actions de soutien auprès des équipes enseignantes.

Pour obtenir des renseignements complémentaires ou prendre rendez-vous pour un bilan neuropsychologique complet merci de contacter le standard au 01 45 32 00 16 ou au 04 28 29 89 10 ou bien de remplir le formulaire de contact.