En 2024-2025, les écoles CERENE ont lancé « Dys & Talentueux », une série de témoignages mettant en lumière des professionnels qui vivent avec un trouble dys et qui ont transformé leurs défis en véritables forces. L’objectif était simple :
À l’école CERENE Paris 17e, la rentrée 2025/2026 marque le lancement d’un nouveau projet éducatif ambitieux : le baromètre des comportements. L’idée est née d’un échange avec Nadhrat M'HADJOU, éducatrice historique de CERENE, qui a partagé ses observations issues de son
Les troubles spécifiques des apprentissages — dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, dysorthographie, dysphasie… — nécessitent souvent un accompagnement adapté. Si les dispositifs publics comme les ULIS, les SEGPA ou le soutien par AESH permettent un suivi individualisé, ces solutions ne ciblent pas
Plusieurs dispositifs existent pour accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers, chacun ayant ses spécificités et ses objectifs. Des dispositifs proposés au sein des écoles publiques Des dispositifs proposés au sein des écoles publiques La Section d’Enseignement Général et Professionnel
Quand un enfant rencontre des difficultés à l’école, qu’il s’agisse de troubles du langage, d’un retard dans l’apprentissage de la lecture ou des mathématiques, ou encore de difficultés de concentration, la question des bilans se pose rapidement. Mais face à
6 signes que votre enfant est peut-être dyslexique La dyslexie est un trouble spécifique de l’apprentissage de la lecture qui touche de nombreux enfants. Elle se manifeste par des difficultés particulières dans la reconnaissance des mots, la fluidité de la
Quels sont les signaux d'alerte du TDAH chez l’enfant ? Le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité est un trouble neurodéveloppemental fréquent qui affecte 5 à 7% des enfants. Il se manifeste par des symptômes variés qui
Quel âge pour détecter les troubles Dys ? Les troubles dys, tels que la dyslexie, la dyspraxie, la dyscalculie, la dysphasie et les troubles de l’attention (TDAH), sont des troubles spécifiques des apprentissages qui affectent environ 8% de nombreux enfants.
Troubles Dys : de quoi parle-t-on ? La dyslexie : Trouble de l’apprentissage de la lecture, impactant la reconnaissance des mots et la fluidité. En savoir plus La dyspraxie : Trouble de la coordination et du geste, rendant les actions motrices complexes
Qu’est-ce que la dyscalculie ? La dyscalculie est un trouble spécifique en rapport avec le sens des nombres. Il ne s’agit pas simplement « d’être mauvais en maths » ou de « ne pas aimer les maths ». Dès le