CERENE l’école des enfants Dys.
Dédiée aux élèves ayant des troubles des apprentissages
Et s’il souffrait de troubles des apprentissages, autrement appelés “troubles dys” ?
Les écoles
Fondées par le neuropsychologue Hervé Glasel en 2010, les écoles CERENE sont dédiées aux enfants ayant des troubles des apprentissages tels que la dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, dyscalculie, dysphasie et les troubles de l’attention et les troubles exécutifs.
Les centres neuropsychologiques
Les troubles des apprentissages
Processus d’admission aux écoles
INSCRIVEZ-VOUS À LA RÉUNION D’INFORMATION
Chaque enfant scolarisé dans une Ecole CERENE a suivi un processus d’admission qui comprend la réalisation d’un dossier complet et un entretien de l’enfant et des parents. Le dossier de l’élève est ensuite étudié par une commission interne qui statuera après s’être assurée que le dispositif éducatif CERENE est le mieux adapté pour aider l’enfant et lui permettre de progresser à son rythme, en s’appuyant sur ses points forts et en maîtrisant ses difficultés.
Réunion d'information
avec vous
Réception du dossier
d'admission complet
Étude du dossier
Rencontre avec un membre de l'équipe des admissions
en présence de l'enfant
Réunion de la commission d'admission
Confirmation d'inscription
Nos parents témoignent
C’est un accompagnement qu’on ne trouve pas ailleurs
Le CERENE a sauvé la vie de mon petit-fils
Il n’y aurait pas eu le CERENE, je ne sais pas où il en serait…
Je ne savais pas trop où j’allais en y arrivant, mais mon fils rentrait pile dans le créneau, aujourd’hui il est mille fois plus épanoui que quand il y est arrivé
Le CERENE a été une bouée de sauvetage, ça nous a permis de souffler pendant le temps où notre fils y a été
Notre impact
| Satisfaction des familles |
90% |
| Réussite au Brevet | 94% |
| Reconquête de l’estime de soi | 88% |