Baisse des résultats scolaires, devoirs fastidieux, performances inconstantes, lecture laborieuse, fatigabilité, concentration brève… Les difficultés scolaires peuvent prendre de multiples visages. Parfois passagères, leur installation dans la durée doit interroger. Ne seraient-elles pas le signe d’un trouble spécifique d’apprentissage autrement
Troubles Dys : de quoi parle-t-on ? La dyslexie : Trouble de l’apprentissage de la lecture, impactant la reconnaissance des mots et la fluidité. En savoir plus La dyspraxie : Trouble de la coordination et du geste, rendant les actions motrices complexes
Qu’est-ce que la dyscalculie ? La dyscalculie est un trouble spécifique en rapport avec le sens des nombres. Il ne s’agit pas simplement « d’être mauvais en maths » ou de « ne pas aimer les maths ». Dès le
Comprendre la dyspraxie : Qu’est-ce que c’est et comment aider votre enfant ? La dyspraxie fait partie des troubles DYS et concerne des difficultés à planifier, organiser et coordonner des gestes volontaires dans l’espace, à la différence d’un simple mouvement
Dysphasie - Comprendre les troubles du langage oral La dysphasie est un trouble structurel primaire (et donc durable) de l’apprentissage et du développement du langage oral, d’origine congénitale. Environ 2% de la population française est touchée, en majorité des garçons.
Qu’est-ce que la dysorthographie ? « Je suis nul en orthographe ! » s’exclame l’un.« J’ai encore eu une mauvaise note en dictée ! » répond l’autre.« Le prof m’a enlevé plein de points à cause de l’orthographe ! »
Comprendre la dyslexie : Qu’est-ce que c’est et comment aider votre enfant ? Quand un enfant rencontre des difficultés pour apprendre à lire, le mot "dyslexie" surgit souvent. Mais cette notion est parfois mal comprise, confondue avec un simple retard
Illustration tirée du Blog de Mamlynda Désormais largement relayé dans les médias grand public, le Trouble Déficit d’Attention/Hyperactivité (TDA/H) connaît ses premières descriptions dans la littérature médicale dès 1775. Plus récemment, la fédération mondiale du TDA/H a publié une déclaration de consensus international (2021). Reposant sur l’analyse
Le samedi 24 mai 2025, l’école CERENE Lille a eu le plaisir d’ouvrir ses portes à l’occasion de son Forum des DYS et TDAH, un événement dédié à la sensibilisation, au soutien et à l’accompagnement des enfants concernés par les troubles