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Vie des écoles CERENE

Junior Academy : une nouvelle aventure commence pour nos élèves de 3ᵉ !

Cette année marque déjà la 4ᵉ édition de la Junior Academy, un beau partenariat entre L’Oréal, Arpejeh et les écoles CERENE. Depuis 2022, ce programme permet à nos élèves de 3ᵉ de découvrir le monde de l’entreprise et les métiers

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Vie des écoles CERENE

Une Seconde pas comme les autres : les élèves Dys découvrent le lycée autrement

Entrer en Seconde, c’est toujours un grand pas. Changement d’établissement, nouveaux professeurs, nouveaux rythmes… et de premiers choix d’orientation à poser. Alors, quand on est Dys, cette étape peut sembler encore plus impressionnante.  Conscient de ce défi, le réseau d’écoles

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Conseils dédiés aux parents

Dys & Talentueux : 6 parcours qui changent le regard sur les troubles dys

En 2024-2025, les écoles CERENE ont lancé « Dys & Talentueux », une série de témoignages mettant en lumière des professionnels qui vivent avec un trouble dys et qui ont transformé leurs défis en véritables forces. L’objectif était simple :

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Outils pédagogiques

L’école CERENE Paris 17e lance son baromètre des comportements

À l’école CERENE Paris 17e, la rentrée 2025/2026 marque le lancement d’un nouveau projet éducatif ambitieux : le baromètre des comportements. L’idée est née d’un échange avec Nadhrat M'HADJOU, éducatrice historique de CERENE, qui a partagé ses observations issues de son

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Conseils dédiés aux parents

Les écoles dédiées aux dys sont-elles efficaces ?

Les troubles spécifiques des apprentissages — dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, dysorthographie, dysphasie… — nécessitent souvent un accompagnement adapté. Si les dispositifs publics comme les ULIS, les SEGPA ou le soutien par AESH permettent un suivi individualisé, ces solutions ne ciblent pas

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Conseils dédiés aux parents

SEGPA, ULIS, AESH, écoles dédiées aux dys… Quelles différences ?

Plusieurs dispositifs existent pour accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers, chacun ayant ses spécificités et ses objectifs. Des dispositifs proposés au sein des écoles publiques  Des dispositifs proposés au sein des écoles publiques  La Section d’Enseignement Général et Professionnel

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Conseils dédiés aux parents

Bilans orthophoniste, WISC, bilan neuropsychologique : quel bilan réaliser et quand ?

Quand un enfant rencontre des difficultés à l’école, qu’il s’agisse de troubles du langage, d’un retard dans l’apprentissage de la lecture ou des mathématiques, ou encore de difficultés de concentration, la question des bilans se pose rapidement. Mais face à

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Détecter les troubles Dys

Dyslexie : Comment la détecter chez l’enfant ?

6 signes que votre enfant est peut-être dyslexique La dyslexie est un trouble spécifique de l’apprentissage de la lecture qui touche de nombreux enfants. Elle se manifeste par des difficultés particulières dans la reconnaissance des mots, la fluidité de la

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Détecter les troubles Dys

TDAH : 7 Signaux d’alerte à connaître

Quels sont les signaux d'alerte du TDAH chez l’enfant ? Le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité est un trouble neurodéveloppemental fréquent qui affecte 5 à 7% des enfants. Il se manifeste par des symptômes variés qui

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Détecter les troubles Dys

Détecter les troubles dys

Quel âge pour détecter les troubles Dys ? Les troubles dys, tels que la dyslexie, la dyspraxie, la dyscalculie, la dysphasie et les troubles de l’attention (TDAH), sont des troubles spécifiques des apprentissages qui affectent environ 8% de nombreux enfants.

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