Pourquoi les familles consultent le Centre neuropsychologique CERENE Lyon ?
« Nous avons déjà consulté un orthophoniste, un psychologue, un psychomotricien… mais nous ne savons toujours pas ce que notre enfant a. »
Cette phrase, Nathalie Khann, neuropsychologue au Centre neuropsychologique CERENE de Lyon, l’entend régulièrement. Avant de pousser la porte du centre, de nombreuses familles ont déjà entrepris un long parcours de consultations. Malgré les évaluations réalisées et les différents avis recueillis, elles repartent souvent avec davantage de questions que de réponses.
Comprendre les difficultés d’un enfant ne se résume pas toujours à un seul bilan. C’est pourquoi le Centre Neuropsychologique CERENE Lyon propose une évaluation globale afin de mieux comprendre le fonctionnement cognitif de l’enfant et d’apporter des réponses claires aux familles.
Un parcours souvent marqué par l’errance diagnostique
Les familles qui consultent au Centre neuropsychologique CERENE Lyon sont souvent engagées depuis plusieurs mois, voire plusieurs années, dans un parcours de soins. Leur enfant peut déjà être suivi par différents professionnels : orthophoniste, psychomotricien, psychologue, pédopsychiatre ou ergothérapeute.
Malgré ces accompagnements, certaines familles peinent à comprendre l’origine des difficultés rencontrées. Cette situation est parfois qualifiée d’errance diagnostique : les parents accumulent les consultations sans obtenir une vision globale du fonctionnement de leur enfant.
Au fil du temps, cette absence de réponse devient éprouvante. Les questions reviennent souvent : pourquoi mon enfant rencontre-t-il autant de difficultés ? Comment l’aider efficacement ? Au-delà d’un diagnostic, les familles cherchent avant tout à comprendre leur enfant.
Comprendre le fonctionnement de son enfant
Lorsqu’elles prennent rendez-vous au Centre Neuropsychologique CERENE Lyon, les familles recherchent des réponses, mais aussi des recommandations concrètes.
L’objectif n’est pas uniquement d’identifier un trouble. Il s’agit de comprendre le profil cognitif de l’enfant, de mettre en évidence ses forces et ses fragilités afin de proposer un accompagnement adapté, aussi bien à la maison qu’à l’école.
Une évaluation globale pour une vision d’ensemble
Les difficultés d’un enfant peuvent avoir des origines multiples. C’est pourquoi le Centre neuropsychologique CERENE Lyon réalise des bilans à spectre large, qui permettent d’explorer l’ensemble du fonctionnement neuropsychologique plutôt que de vérifier une seule hypothèse.
Le bilan comprend plusieurs étapes :
- L’anamnèse, un entretien approfondi avec les parents pour retracer le développement de l’enfant et comprendre ses difficultés.
- Les tests, répartis sur deux à trois rendez-vous de 2 à 3h chacun, adaptés à l’âge et au profil de l’enfant.
- L’analyse des résultats, qui permet au neuropsychologue de croiser les données recueillies et d’établir ses conclusions.
- La restitution, durant laquelle les résultats, les conclusions et les recommandations sont expliqués aux parents.
- Le compte rendu écrit, qui reprend l’ensemble des observations, les conclusions diagnostiques et les recommandations personnalisées.
Cette approche globale permet d’éviter une lecture partielle des difficultés et d’apporter une compréhension plus complète de la situation.
L’objectif : apporter une réponse claire
Au Centre neuropsychologique CERENE Lyon, le bilan ne consiste pas seulement à réaliser des tests. Son objectif est de permettre aux familles de repartir avec une conclusion claire.
Certaines évaluations aboutissent à l’identification d’un trouble neurodéveloppemental. D’autres permettent d’écarter certaines hypothèses ou d’expliquer autrement les difficultés observées.
Dans tous les cas, l’objectif est de mettre fin aux incertitudes et de fournir aux familles des éléments fiables pour mieux accompagner leur enfant.
Quels diagnostics peuvent être mis en évidence ?
Selon les résultats, le bilan peut notamment permettre d’identifier :
- un trouble spécifique des apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie…) ;
- un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) ;
- d’autres particularités du fonctionnement cognitif nécessitant un accompagnement spécifique.
Le bilan permet également de mieux comprendre les interactions entre plusieurs difficultés lorsqu’elles sont associées.
Des recommandations adaptées à chaque enfant
Le diagnostic n’est qu’une étape. À l’issue du bilan, les familles reçoivent un compte rendu détaillé accompagné de recommandations personnalisées.
Celles-ci peuvent porter sur :
- les aménagements scolaires ;
- les stratégies à mettre en place à la maison ;
- l’orientation vers les professionnels les plus adaptés pour la poursuite de l’accompagnement.
Le compte rendu peut également être utilisé dans différentes démarches administratives, notamment pour constituer un dossier MDPH, demander une AESH ou accompagner la mise en place d’un PAP ou d’un PPS.
Un bilan pour comprendre aujourd’hui et accompagner demain
Lorsqu’un enfant rencontre des difficultés persistantes, obtenir une réponse claire permet souvent de sortir d’une période de doutes.
Au Centre neuropsychologique CERENE de Lyon, chaque évaluation est conçue pour offrir une compréhension globale du fonctionnement de l’enfant. L’objectif est d’apporter aux familles des réponses fiables, un diagnostic lorsque cela est possible et des recommandations concrètes pour accompagner durablement leur enfant dans ses apprentissages et son développement.
